Wysłany:
03.09.2014 10:25:47
Nie mam pewności, czy swoje pytanie umieszczam we właściwym miejscu.... Rzecz dotyczy diagnozy uczniów klasy I. Podoba mi się narzędzie "Skala funkcjonowania pierwszoklasisty". Mam jednak wątpliwość czy można je stosować w klasach różnowiekowych (6- i 7-latki)? Wydaje mi się, że tak, ale chętnie posłucham opinii innych osób, w tym najbardziej oczekiwana - autorów publikacji