Koordynatorzy sieci, podobnie jak część nauczycieli, mają prawo niekiedy czuć się „przeszkoleni”. Tym razem do naszej grupy skierowano ofertę zatytułowaną „Spotkania konsultacyjne dla koordynatorów sieci współpracy i samokształcenia”. Założone cele to dostarczenie i rozwój wiedzy na temat mechanizmów motywacji oraz roli i znaczenia ewaluacji i motywacji w pracy sieci, a także kształcenie praktycznych umiejętności w zakresie:

• pozytywnego wpływania na motywację uczestników sieci,
• rozwijanie własnej motywacji przez koordynatorów,
• radzenia sobie w sytuacjach trudnych z demotywacją uczestników sieci bez wsparcia finansowych systemów motywacyjnych,
• wykorzystywania narzędzi ewaluacji w pracy koordynatora sieci.

Spotkanie trwa dwa dni, ma charakter motywacyjny i rozwojowy i będzie kontynuowane, dla zainteresowanych, w ramach kolejnej edycji i z uwzględnieniem zagadnień wypracowanych na podstawie pierwszej serii spotkań. Czy warto się na nie wybrać?

O motywacji rozmawiamy na tym blogu chyba najczęściej. Istnieje taka historia, wykorzystywana podczas omawianych spotkań, która przypomina los pewnego krawca, mieszkającego na południu Stanów Zjednoczonych, który miał kłopot z grupą wyrostków, krzyczących przed jego sklepikiem na głównej ulicy: „Żyd! Żyd!” Sytuacja wyglądała źle, bo zamieszanie to zniechęcało potencjalnych klientów. Bohater długo się zastanawiał jak poradzić sobie z problemem i w końcu wpadł na pomysł. Podszedł do wyrostków i powiedział, że odtąd każdy, kto będzie przed sklepem krzyczał „Żyd!” dostanie od niego 10 centów, po czym wszystkim wypłacił obiecaną gratyfikację. Nazajutrz oczywiście wszyscy chłopcy ponownie się pojawili, skandując „Żyd! Żyd!”. Właściciel wyszedł przed sklep
i wypłacił im... po 5 centów. Zapytany, dlaczego nie płaci im obiecanych dziesięciu, odparł,
że to wszystko, na co go stać. Chłopcy przyjęli te pieniądze i następnego dnia pojawili się znowu, wznosząc swój okrzyk. Tym razem właściciel dał im tylko po 1 cencie, wyjaśniając,
że na wyższą gratyfikację po prostu go już nie stać. „To nie fair! Czy myślisz, że będziemy
tu przychodzić i krzyczeć na ciebie „Żyd” za jednego centa?!” – oburzyli się chłopcy.
„Nie będziemy!” i więcej już się nie pojawili. To anegdota zaczerpnięta z poradnika, który otrzymują uczestnicy spotkań, a która odwołuje się do ograniczonej roli motywacji zewnętrznej w kontekście wzmacniania naszego zaangażowania w podejmowane przez nas działania. O motywacji wewnętrznej mówi cytat z książki Nikodema Marszałka „Motywacja bez granic”: Dlaczego tak wielu ludzi ponosi porażkę na drodze do swego celu? Poddają się, nie potrafią pokonać przeszkód, wewnętrznych oporów. To, czego im brakuje, to motywacja a przede wszystkim umiejętność do motywowania samego siebie aby odnosić w życiu osobiste sukcesy. Kwestia motywacji, także w kontekście poszukiwanie realnych sposobów motywacji członków sieci oraz radzenia sobie z trudnymi sytuacjami związanymi z motywacją członków sieci w pracy koordynatora – to tematyka pierwszego dnia spotkania oraz kwestia w interesujący sposób zamykająca całość tego przedsięwzięcia.

Drugi dzień to praca nad bardzo nowoczesnym rozumieniem ewaluacji identyfikowanej i przedstawianej jako jedno z narzędzi motywacyjnych. Zgodnie z treścią podręcznika, który otrzymują wszyscy uczestnicy spotkań konsultacyjnych ewaluacja to specyficz­ny rodzaj stosowanych badań społecznych. Jej zadaniem jest dostarczać wiedzy służą­cej działaniu. Ewaluacja koncentruje się na gromadzeniu wiedzy, która jest podstawą do formuło­wania sądów na temat wartości podejmowanych działań. Trzeba jednak pamiętać, że ist­nieje ogromna różnica między formułowaniem sądów wartościujących a potocznie rozumia­nym ocenianiem co jest niezwykle ważną kwestią w pracy koordynatora sieci. Ewaluacja stanowi bowiem proces groma­dzenia, opracowywania i komunikowania informacji na temat wartości przypisywanej działaniom podejmowanym w pracy sieci.

Pracy na temat ewaluacji i jej roli dla życia i rozwoju sieci, towarzyszy istotny fragment poświęcony planowaniu indywidualnego rozwoju poszczególnych koordynatorów sieci- interesujące doświadczenie nie tylko związane z omawianą rolą, ale projektowanie osobistego rozwoju w ogóle.

Szkolenia mają sens, kiedy służą rozwojowi. To, o którym piszę, wydaje się spełniać to oczekiwanie. Dużo zależy rzecz jasna od naszego osobistego nastawienia. Jak powiedział Henry Ford: „Jeśli myślisz, że Ci się uda i jeśli myślisz, że Ci się nie uda – to w obu przypadkach masz rację”. A co Ty o tym myślisz?